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Cosa è la scuola – troviamo il tuo metodo!
Cari uomini di domani,
ben arrivati nel meraviglioso universo chiamato scuola! Cosa è la scuola? Certo… ancora non lo sapete. I vostri genitori lo sanno e dunque ne conoscono l’importanza ed il valore. Ci hanno chiesto di aiutarli ad aiutarvi a cominciare questo lungo cammino, lungo la strada della vita.
Voi non resterete sempre alti come siete ora, crescerete; voi conoscerete sempre cose nuove, farete scoperte e rivoluzioni. Svilupperete diverse capacità (motorie,creative, intellettive) ma soprattutto imparerete a stare con gli altri, a creare amicizie e a migliorare l’educazione e il rispetto. Lo so, non sapete cosa sono adesso. Conoscete le regole di mamma e papà ma la scuola vi in segnerà a camminare da soli, ad essere AUTONOMI; la scuola serve a crescere.
Nel mondo scolastico ogni bambino diventa una persona autonoma e responsabile e deve saper gestire i propri spazi e organizzare il tempo a disposizione.
Lo STUDIO GUIDATO di LC - Learning Point seguirà le tue insegnanti ed i tuoi genitori e vi aiuterà guidandovi nel modo di fare tutte queste cose nuove; sai come facciamo ad insegnarti tutte queste cose? Teniamo conto dei tuoi interessi, dei tuoi bisogni, delle esperienze che hai fatto e come hai fatto a riuscire nelle tue attività. Svilupperai il tuo apprendimento e perseguirai i suoi traguardi a scuola e nella vita se insieme, già da ora, troveremo il TUO METODO, quindi la tua originalità ed individualità. Tramite il gioco studieremo il tuo stile di apprendimento e aiuteremo le tue relazioni ed il tuo modo specifico di rapportarti alla realtà; esercitiamo insieme l'esplorazione e la ricerca, a partire dalle tue curiosità per giungere alla costruzione di capacità attraverso il fare esperienza; promuoviamo la vita di relazione, l'amicizia, la collaborazione come fonti di motivazione, maturazione sociale e cognitiva; organizziamo le attività che si svolgono a scuola come avventura, esperienza vitale in grado di coinvolgerti integralmente, secondo stili di apprendimento.
Scolarizziamoci!
LC Learning Point aiuterà voi ed i vostri figli nell’ambito dell'educazione, istruzione, scolarizzazione e socializzazione.
• valorizzazione del bambino;
• realizzazione del bambino nella reciprocità;
• conoscenza progressiva della propria identità personale e culturale;
• comunicazione ed uso della parola;
• risposta agli influssi del progresso tecnologico;
• capacità di usare creativamente il tempo libero.
Nel concetto di educazione è implicita l'idea che nell'individuo ci sia qualcosa da "portare fuori": liberare le caratteristiche personali, le qualità e la creatività che potrebbero restare inespresse e soffocate.
Con il termine istruzione si pone l'accento sulla necessità di "costruire dentro": organizzare le caratteristiche di ciascuno, omogeneizzandole con le competenze acquisite e le esperienze fatte. La scolarizzazione è connessa alla conoscenza e al rispetto delle norme; non si può più fare quello che si vuole quando si vuole: siamo a scuola!
La socializzazione è riferita ai rapporti umani che nascono nella scuola e che in qualche modo riflettono la pluralità dei rapporti della vita: la relazione con i coetanei, il rapporto con i più anziani, il rispetto dell'autorità, la discriminazione e il riconoscimento dei ruoli. La lc - learning point si propone di facilitare il passaggio dalla scuola dell'infanzia, alla scuola primaria, curando tutti gli aspetti socio-psico-affettivi che caratterizzano tutto il primo ciclo di studi aiutando le famiglie ad evitare o alleviare quelle difficoltà tipiche di quest’età e che è consigliabile non sottovalutare. Ciò verrà evitato dando ascolto ai bisogni di identità, di relazione, di affetto e di orientamento, che vengono espressi dal bambino al suo ingresso nella scuola primaria, favorendone lo sviluppo graduale, continuo e completo, senza tagli con il passato, e facendo sì che le esperienze pregresse siano risorse da cui partire per lo sviluppo futuro della sua personalità.
La consapevolezza dello stretto rapporto tra lo stato psicologico del bambino e il suo apprendimento e quindi della necessità che stia bene a scuola postula un ambiente scolastico accogliente da un punto di vista relazionale – emotivo.
Lo so!, lo posso fare! Lo voglio fare e lo so fare!
È opportuno insegnare ai ragazzi “il metodo”. Uno ed uno soltanto, quello che loro applicano per raggiungere qualsiasi obiettivo. “Il nostro ruolo è proprio quello di scoprire le loro strategie e aiutarli ad affrontare i propri impegni imparando ad usarle. In questo modo si gettano le basi anche per lo studio futuro”. Ma quali sono le regole da trasmettere? In molte famiglie il momento dei compiti si trasforma in una vera e propria lotta tra ragazzi e genitori. che fare? Ciò dipende unicamente dalla “fatica di che fa chi non è consapevole di come raggiungere l’obiettivo studio”. È faticoso… evitiamo! Un genitore chiaramente tende a punire un figlio svogliato,“ma questi metodi servono a poco o nulla o al massimo danno risultati brevi. Di certo non educano”. Come educarli al senso di responsabilità e di autonomia, in modo che atteggiamenti negligenti scompaiano definitivamente? Occorre innanzitutto capire quali sono le reali motivazioni che spingono il bambino al rifiuto. La resistenza allo studio molto spesso va ricercata nell’incapacità di riconoscerne il senso. Se un bambino non capisce che cosa gli si chiede di fare o a che cosa serve, difficilmente si applicherà con entusiasmo. Noi cerchiamo di dare un significato ed un senso concreto ai compiti pomeridiani. È anche però legato alla fatidica “mancanza di metodo”e motivazione. Migliorando progressivamente le strategie di studio ed ottenendo sempre più successi personali riconosciuti da genitori ed insegnanti, il piccolo studente diventerà curioso, interessato e CONSAPEVOLE DELLE PROPRIE CAPACITÀ.
Grazie all’ausilio che lc-learning point saprà dare a docenti e famiglie nel sviluppare insieme un buon metodo di studio per i vostri figli, da “NON LO VOGLIO FARE” vostro figlio passerà a “LO SO FARE” e lo farà autonomamente.
Approfondimenti - Corsicini di lingua inglese – informatica dai 6 ai 10 anni
La lingua inglese e l’informatica sono il filo conduttore della LC Learning Point. I nostri corsi di lingua ed informatica , servono ad approfondire o colmare lacune dei bambini nonché instradare verso le suddette discipline. I programmi sono strutturati in base alle programmazioni ministeriali delle scuole quindi seguono e approfondiscono o anticipano e instradano verso la metodologia linguistica.
Impostati su quattro livelli verticali a seconda del grado di partenza e del grado di approfondimento che si desidera raggiungere per le scuole elementari, noi proponiamo i seguenti livelli di corso:
• Propedeutico
• Base
• Intermedio
• Avanzato
Per Corsi Propedeutici si intende un corso preparatorio alla lingua studiato per i più piccoli, basato sui suoni e sui disegni, fondamentali per abituare l'orecchio a fonemi stranieri. Sono definiti Corsi Base i corsi dove è previsto l'apprendimento e la pronuncia dei primi vocaboli o frasi, utilizzate nelle conversazioni semplici.
I Corsi Intermedi sono corsi dove si raggiunge un buon livello di conoscenza della lingua sia per quanto riguarda la conoscenza del vocabolario, della grammatica e della sintassi, sia per la parte dì conversazione quindi fluency, listening e comprehension.
Per quanto riguarda i Corsi Avanzati, essi possono essere definiti come servizi progettati in base a particolari bisogni dell'allievo. In questo frangente è importante conoscere le reali necessità del cliente con approfondite ricerche per proporre in un secondo momento la soluzione più appropriata. Ad esempio instradare al franese i bambini di quinta elementare in vista delle scuole medie.
Il presente corso, sviluppato durante l'attività di doposcuola per due volte alla settimana, ha lo scopo di cominciare a creare nel bambino il senso della cultura straniera. Mediante il gioco, al bambino verranno introdotte le prime parole in lingua comparazione alla lingua italiana. Si parlerà sia nella lingua del corso prescelto, sia in italiano.
Il bambino deve essere stimolato a rispondere in lingua. Verrà stimolato con filastrocche e canzonane, da ascoltare e da vedere in un contesto animato tramite l’uso di un PC se si sceglierà una formula mista di corso di LINGUA STRANIERA + ALFABETIZZAZIONE INFORMATICA.
Aiuteremo i bambini a scoprire la lingua scritta; il lavoro sarà svolto alternandolo con
esercitazioni fonetiche in inglese o in altre lingue se richieste. |
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